Trong một hội đồng chấm thi tốt nghiệp THPT, mỗi giám khảo phải chấm hàng trăm bài thi trong một thời gian ngắn. Giữa một "biển" bài thưởng thưởng như nhau, điều gì sẽ khiến bài thi của bạn ngay lập tức lọt vào mắt xanh của người chấm? Câu trả lời nằm ở "hiệu ứng mỏ neo" từ những dòng đầu tiên và dư âm lắng đọng ở những dòng cuối cùng. Việc làm chủ kỹ nghệ viết Mở bài và Kết bài không chỉ giúp bài văn lớp 12 có một chỉnh thể hoàn hảo, mà còn là tấm vé thông hành giúp học sinh bước vào nhóm điểm giỏi nhờ tiêu chí sáng tạo.
Tuy nhiên, để biến những lý thuyết này thành phản xạ viết sắc bén trong phòng thi, học sinh cần có sự rèn luyện nghiêm túc và bài bản. Đó là lý do vì sao việc đồng hành cùng một Gia sư Văn lớp 12 đang trở thành xu hướng được nhiều học sinh lựa chọn. Qua quá trình sửa bài chi tiết, học sinh sẽ học được cách gọt giũa ngôn từ, loại bỏ những câu văn rườm rà để tạo nên những mở bài độc đáo, mang đậm dấu ấn cá nhân.
Sức mạnh của một Mở bài mang tính gợi mở
Nhiều học sinh lớp 12 hiện nay vẫn giữ thói quen viết mở bài theo lối mòn: Giới thiệu tác giả, hoàn cảnh sáng tác, rồi dẫn dắt vào tác phẩm. Kiểu viết này không sai nhưng quá an toàn và dễ gây cảm giác nhàm chán. Một mở bài xuất sắc cần đóng vai trò như một lời mời gọi đầy cuốn hút.Tận dụng lý luận văn học làm đòn bẩy
Thay vì đi trực diện vào tác phẩm, hãy bắt đầu bằng một quy luật sáng tạo hoặc một nhận định triết lý về thiên chức của người nghệ sĩ. Ví dụ, khi viết về truyện ngắn "Vợ nhặt", bạn có thể bắt đầu từ tư tưởng: "Nghệ thuật không cần phải là ánh trăng lừa dối, nghệ thuật có thể chỉ là tiếng đau khổ kia, thoát ra từ những kiếp lầm than...". Từ bức tranh hiện thực đó, việc dẫn dắt vào tình huống truyện của Kim Lân sẽ trở nên tự nhiên và có chiều sâu học thuật hơn rất nhiều.Tạo sự tương phản để kích thích tư duy
Sử dụng nghệ thuật đối lập trong câu chữ là cách nhanh nhất để thu hút sự chú ý. Bạn có thể đối lập giữa sự hữu hạn của đời người với sự vô hạn của nghệ thuật, hoặc giữa cái khốc liệt của chiến tranh với vẻ đẹp tâm hồn bất diệt của con người. Sự tương phản này tạo ra một lực hấp dẫn mạnh mẽ, buộc người đọc phải tiếp tục lật mở những trang viết tiếp theo.Tuy nhiên, để biến những lý thuyết này thành phản xạ viết sắc bén trong phòng thi, học sinh cần có sự rèn luyện nghiêm túc và bài bản. Đó là lý do vì sao việc đồng hành cùng một Gia sư Văn lớp 12 đang trở thành xu hướng được nhiều học sinh lựa chọn. Qua quá trình sửa bài chi tiết, học sinh sẽ học được cách gọt giũa ngôn từ, loại bỏ những câu văn rườm rà để tạo nên những mở bài độc đáo, mang đậm dấu ấn cá nhân.
Kết bài: Nghệ thuật tạo dư ba và khoảng lặng
Nếu như mở bài là lời chào gặp gỡ thì kết bài chính là cái bắt tay tạm biệt để lại ấn tượng dài lâu. Một kết bài tồi sẽ làm sụp đổ nỗ lực của cả bài văn, ngược lại, một kết bài hay sẽ làm lu mờ những hạt sạn nhỏ trước đó.- Tuyệt đối tránh lối kết bài tóm tắt: Đừng lặp lại những gì đã nói ở thân bài một cách máy móc. Kết bài không phải là bản tổng kết, nó là sự nâng tầm tư tưởng.
- Mở ra những suy tưởng mới: Hãy kết thúc bằng một câu hỏi mở, một lời dự báo hoặc mối liên hệ giữa thông điệp của tác phẩm với hơi thở của thời đại ngày hôm nay. Tác phẩm đã khép lại, nhân vật đã lùi vào quá khứ, nhưng giá trị nhân văn của nó vẫn phải tiếp tục sống và đối thoại với thế hệ trẻ.
